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  • 【班级】P6班,吃着蛋糕看世界
  • 2022-07-13 06:51:20
  • 一年又一年 我的世界蛋糕怎么吃


    莫负好春光


    P6班

    一 陆 同 行


    转眼

    新学期

    已过半

    虽不再一同上课

    但依然心系彼此

    只为曾经的承诺

    一陆同行


                             我是分割线                          

    搞事情,搞事情

    P6班又搞大事情了

    时间:4月8日

    地点:明商502教室

    P6班搞了一件大事情,双月座和白羊座联合生日会。

    如果你认为这是一场简单的生日会,那就太天真了。

    生日会后还有游学分享!


    当天十几个同学过生日,

    是人数最多的一次集体生日会

    生日会后,刚刚游学归来的同学做了分享。

    那可真是,吃着蛋糕,游世界,

    也可谓是,你是我的眼,带我看世界。

    生日会


    过生日没有我,

    不开心

    但是我很开心啊


    我们都很开心啊!

    游学分享

    生日会后,同学们一边吃着蛋糕,一边听着游学分享。


    印度

    古老又现代

    吴涧秋/郭璟

    印度游学的吴涧秋从“印度之想象”、“印度之神奇”、“印度之文化”、“思考”四个方面为大家做了分享。


    最后的思考其实也值得我们每一位深思: 我的世界蛋糕怎么吃

    1、对事物的“刻板印象”要保持警觉

    2、不同层次都要意识到文化的差异性

    3、各个方面的跨文化管理都需要我们重视

    4、对自己的国家要有更多的认识

    郭璟同样是参加的印度游学。她首先向大家介绍了自己选择印度的原因:一本《丝绸之路》与印度结缘。这次印度游学也是着重体验印度文化,游学期间深刻体会到印度文化和其宗教的吸引力,同时也意识到印度巨大的商业潜力。


    美国

    表达和参与

    何茹/夏超

    去美国耶鲁游学的何茹主要从课程体系、团队合作、时尚芭莎三个方面做了分享。


    何茹感受最深的是团队合作方面,因为团队成员来自不同国家、不同文化和不同背景,所以开放式的讨论、每个人充分的表达观点和积极参与显得非常重要。

    夏超着重向我们介绍了这次耶鲁之行的两个特色课堂:设计与创新的项目课程、棉花糖的课堂游戏。这种参与性、实验性的课程体验非常有意思,并且收获颇多。




    由于时间关系,当天只有四位同学分享,分享将会继续。


    P6班的故事依然精彩~~~


    文:2016级 P6班 郭波

    编:2016级 P6班 郭波

    点石通讯社发布

    我的世界蛋糕怎么吃